UD 4: EMPRENDEDOR Y SOFT SKILLS



En esta unidad trabajaremos los siguientes saberes básicos:

  • ECE 4.A.1 El perfil de la persona emprendedora. Autoconfianza, autoconocimiento, empatía, perseverancia, iniciativa y resiliencia. Técnicas de diagnóstico de debilidades y fortalezas.
  • ECE.4.A.3. Comunicación, motivación, negociación y liderazgo. Habilidades sociales.
  • ECE.4.A.4. Gestión de emociones.

Relacionados según la orden que desarrolla el currículo con los siguientes criterios de evaluación:

  • Criterio de evaluación 1.1. Adaptarse a entornos complejos y crear un proyecto personal original y generador de valor, partiendo de la valoración crítica sobre las propias aptitudes y las posibilidades creativas, haciendo hincapié en las fortalezas y debilidades y logrando progresivamente el control consciente de las emociones.
  • Criterio de evaluación 1.3 Gestionar de forma eficaz las emociones y destrezas personales, promoviendo y desarrollando actitudes creativas.
  • Criterio de evaluación 2.1. Constituir equipos de trabajo basados en principios de equidad, coeducación e igualdad entre hombres y mujeres, actitud participativa y visualización de metas comunes, utilizando estrategias que faciliten la identificación y optimización de los recursos humanos necesarios que conduzcan a la consecución del reto propuesto.
  • Criterio de evaluación 2.2. Poner en práctica habilidades sociales, de comunicación abierta, motivación, liderazgo y de cooperación e innovación ágil tanto de manera presencial como a distancia en distintos contextos de trabajo en equipo.

El objetivo de esta unidad es entender el concepto de emprendedor y ver las principales capacidades que ha de tener, diferenciando entre soft skills y hard skills.

Así mismo se trabajarán las soft skills, dividiéndolas en dos grandes grupos:

  • Habilidades personales
  • Habilidades Sociales

A través de dinámicas intentaremos trabajar cada una de las soft skills para acabar con un diagnóstico de las fortalezas y debilidades personal, o lo que es lo mismo una actividad de autoconocimiento.


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En el siguiente pdf tienes el libro del tema: