Esta asignatura es una asignatura que se va a ir adaptando a la LOMLOE a través de situaciones de aprendizaje.
Bloque A: A. Autonomía personal, liderazgo e innovación.
SA 1: ¿Qué es emprender?
En esta unidad se hablará del concepto de emprender, de las características que tiene que tener un emprendedor y qué tipos de emprendimiento hay, posteriormente hablaremos de la diferencia entre emprendedor y empresario y veremos la importancia de la empresa en la sociedad hablando de su función social.
SA 2: Cumpliendo metas
En esta unidad, hablaremos de cómo conseguir nuestros objetivos, hablando de las características que tiene que cumplir un objetivo bien diseñado, veremos cómo diseñar la estrategia para conseguirlo y realizaremos nuestro DAFO personal, finalmente trazaremos nuestro plan de carrera profesional:
SA 3: Itinerario académico y profesional
En esta unidad, se va a realizar un itinerario personal, académico y profesional, partiendo de las aficiones e intereses del alumnado, consultando la oferta formativa y los perfiles profesionales asociados.
SA 4: BÚSQUEDA DE EMPLEO
En esta unidad, se comenzará distinguiendo entre las características de trabajar por cuenta propia o emprender y trabajar por cuenta ajena mediante una relación laboral.
Una vez analizadas las dos posibilidades nos centraremos en la búsqueda de empleo por cuenta ajena.
SA 5: LIDERAZGO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL
En esta unidad, se va a ver qué se entiende por liderazgo, qué características tiene que tener un líder, qué estilos de liderazgo hay, acabando con una actividad sobre liderazgo que consiste en analizar el corto: «El circo de las mariposas»
Bloque B: Exploración y Planificación.
SA 6: CREATIVIDAD, INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN
En esta unidad, se va a trabajar la relación entre creatividad, investigación, desrrollo e innovación, fases que son necesarias en cualquier idea de negocio.
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SA 7: BUSCANDO OPORTUNIDADES
En esta situación de aprendizaje se va a analizar el entorno más cercano para buscar un problema que luego intentaremos resolver desde el punto de vista del emprendimiento
SA 8: ENCONTRANDO SOLUCIONES
En esta situación de aprendizaje, a partir de una lluvia de ideas se llegará a la solución del problema que desarrollaremos posteriormente
SA 9: PLANIFICACIÓN TAREAS. CRONOGRAMA
En esta situación de aprendizaje, se diseñará un cronograma con las tareas que hay que llevar a cabo para poder hacer realidad nuestro proyecto o solución al reto.
SA 10: DIMENSIONES DE RSC
En esta situación de aprendizaje el alumno debe analizar qué medidas de responsabilidad social va a llevar a cabo con su proyecto, así como realizar una investigación de empresas socialmente responsables
SA 11: SEGMENTACIÓN DE MERCADOS
Segmentar el mercado es dividirlo en grupos de clientes que tienen características homogéneas, para poder tenernos bien identificados y así adaptar la oferta de la empresa a este conjunto de clientes.
SA 12: ELEVATOR PITCH
El Elevator pitch es una técnica que se utiliza para presentar una idea de forma breve, teniendo que enfocarse en los elementos esenciales del proyecto.
Bloque C: Organización y Gestión.
SA 13: ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA
En una empresa hay que desarrollar distintas funciones para conseguir los objetivos marcados, estas funciones se pueden dividir en distintas áreas que se pueden agrupar formando unidades o departamentos.
SA 14: DEPARTAMENTALIZACIÓN
Departamentalizar es organizar o estructurar la empresa en distintas unidades organizativas, conocidas como departamentos. Según el criterio que se aplique para dividir el trabajo, tendremos distintos tipos de departamentos.
SA 15: INVERSIONES NECESARIAS
Una empresa para poder funcionar, necesita realizar una serie de inversiones como la compra de maquinarias o existencias, elegir bien estas inversiones nos va a permitir mejorar la eficiencia y la calidad de la empresa.
En esta situación de aprendizaje, analizaremos nuestra empresa y detallaremos qué inversiones debemos realizar para empezar la actividad y poder llevar a cabo nuestra idea de negocio.
SA 16: FINANCIACIÓN DE LA EMPRESA
Para poder comenzar una actividad empresarial, una empresa necesita captar fondos para llevar a cabo las inversiones y gastos de principio de actividad, así como tener un efectivo de seguridad para hacer frente a los gastos fijos de los primeros meses.
En esta situación de aprendizaje, analizaremos nuestra empresa y detallaremos cómo vamos a financiar la puesta en marcha de la empresa.
SA 17: ESTIMACIÓN DE COSTES Y GASTOS
Una empresa al realizar su actividad se va a enfrentar a una serie de costes y gastos, alquileres, seguros, salarios y un largo etcétera, que todo emprendedor debe de estimar antes de llevar a cabo cualquier proyecto.
En esta situación de aprendizaje, analizaremos nuestra empresa y detallaremos qué costes y gastos va a tener la empresa para llevar a cabo su actividad.
SA 18: FIJACIÓN DEL PRECIO Y UMBRAL DE RENTABILIDAD
Toda empresa tiene que decidir qué precio le va a poner a sus productos o a sus servicios, que le permitan cubrir los costes y generar un Beneficio.
En esta situación de aprendizaje, fijaremos el precio de nuestros productos o servicios, de manera que nos permita generar beneficios.
SA 19: ESTIMACIÓN DE LAS VENTAS Y BENEFICIOS
La demanda nos va a indicar la cantidad de personas que son potenciales compradores de nuestro producto y que por tanto van a generar ingresos. El estimar la demanda nos va a permitir estimar los ingresos y por tanto el Beneficio de la empresa.
SA 20: CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS
Una vez que se han estimado los costes y los ingresos, se pueden calcular los beneficios de la empresa. En esta situación de aprendizaje se va a realizar siguiendo el Plan General Contable
SA 21: VIABILIDAD DE LA EMPRESA
Una vez que se han estimado los costes, ingresos, beneficios y se ha calculado la financiación e inversiones necesarias, se puede hacer una análisis de la viabilidad de la empresa, es decir si es posible y merece la pena llevar a cabo el proyecto o no
SA 22: ELEGIR TIPO DE EMPRESA
Si la viabilidad de la empresa es favorable y ponemos en marcha nuestro proyecto, tendremos que elegir qué tipo de empresa se adapta mejor a nuestro proyecto, teniendo en cuenta distintas características: nº de socios, capital inicial, responsabilidad frente a las deudas,…
Además deberemos hacer una serie de trámites para poder llevar a cabo nuestra actividad.
ECONOMÍA CON INMA 