2.4. COMERCIO Y BIENESTAR

Los intercambios o las operaciones de compraventa que tienen lugar en la economía y que vimos representadas en el flujo circular de la renta dan lugar al Comercio.

Si el comercio tiene lugar entre distintos países hablaríamos de comercio internacional y si es el comercio del interior de un país sería el comercio nacional.


Pero para llegar a este tipo de intercambios y al comercio tal como lo conocemos hoy en día se requieren una serie de factores que son los que nos han permitido pasar de una economía basada en el trueque y la autosuficiencia a una economía de mercado. Estos factores son:

  • El dinero, la división del trabajo y la libertad de mercado, veámoslos con un poco más de detalle.

EL DINERO

El dinero tiene principalmente tres funciones:

  • Es un medio de cambio, es decir, permite comprar y vender bienes o servicios.
  • Es un depósito de valor, es decir, el dinero se puede acumular, por lo tanto, nos permite tener riqueza y poder utilizar ese dinero en el futuro.
  • Es una unidad de cuenta común, es decir, todos los bienes, productos y servicios se pueden valorar en unidades monetarias. Permitiéndonos saber qué cosas valen más y cuáles valen menos, sumando el valor de distintos tipos de bienes y servicios como valor monetario total.
  • El dinero, como medio de cambio, es una herramienta que facilita los intercambios y evita los inconvenientes del trueque, estos son principalmente:
    • Hay que encontrar coincidencias entre las personas que quieren intercambiar sus productos, es decir, la persona que posee un producto y quiere intercambiarlo debe encontrar a alguien que quiera ese producto y que tenga lo que la otra persona quiere.
    • Es difícil valorar los productos que se intercambian en función de otros productos, porque los productos pueden ser muy distintos.
    • Muchos de los productos que se intercambian no se pueden dividir.

Para que el dinero sea un medio de cambio útil y que permita el comercio a gran escala debe ser aceptado por todos los que forman parte del mercado.

Puedes ver el siguiente vídeo sobre el dinero:

EJERCICIO:

Piensa en un objeto que ya no utilices:

  • ¿Es más fácil que lo intercambies por algo que necesites o que lo vendas en una página de segunda mano? ¿Por qué?
  • ¿Qué prefieres intercambiarlo por algo, o recibir dinero por él? ¿Por qué?
  • ¿Qué función cumple el dinero en el trueque? ¿Y en la venta?

DIVISIÓN DE TRABAJO Y ESPECIALIZACIÓN

  • La división del trabajo consiste en dividir la actividad productiva en tareas elementales que van a realizar diferentes personas.
    • Por ejemplo, si tenemos una fábrica de ropa se puede dividir la tarea en:
      • la sección de diseño, donde se diseñarán las distintas prendas
      • la sección de corte donde se cortarán los patrones
      • la sección de costura donde se elaborarán los vestidos o los trajes.
    • Se ha dividido la fabricación de ropa en tres tareas elementales diseño, corte y costura. Y habrá diferentes personas realizando el diseño, diferentes personas realizando el corte y diferentes personas realizando la costura.

Puedes ver el siguiente vídeo donde se explica la relación entre los tres conceptos anteriores:

EJERCICIO: Visualiza el siguiente vídeo y responde a las siguientes preguntas:

  • ¿Qué procedimientos de los que has visto en el vídeo, están hoy en día especializados, es decir hay una empresa que se dedica a ello?
  • ¿Qué Sandwich piensas que está mejor, el del vídeo o uno hecho con ingredientes comprados, por ejemplo en un supermercado? ¿Por qué?
  • ¿Por qué crees que el sandwich es tan caro y se tarda tanto en hacer?
  • Relaciona el vídeo con el apartado del tema

LIBERTAD DE MERCADO

  • La libertad de mercado consiste en libertad de elección tanto por el lado de los vendedores como en el de los compradores:
    • Los vendedores pueden ofertar los productos o servicios que decidan, así como elegir sus características, pudiendo entrar o salir de un mercado libremente, teniendo en cuenta su presupuesto y los factores y tecnología disponible.
    • Los compradores pueden adquirir los productos o servicios de su elección, siempre atendiendo a su presupuesto y preferencias.
  • Esta libertad de mercado, implica que va a haber competencia, por lo que los oferentes intentarán hacer sus productos con la mejor calidad posible al mínimo coste, buscando la eficiencia y los demandantes podrán elegir y determinar cuál es el producto o servicio que mejor cubre sus necesidades, participando incluso de su diseño.

EJERCICIO: Quieres comprarte un ordenador, indica cómo consumidor qué características quieres que tenga y busca en internet 5 vendedores, comparando precio, envío, garantía, servicio post-venta y otras características que se te ocurran.


COMERCIO Y BIENESTAR

El comercio ha traído mejoras en la calidad de vida es decir en el bienestar de las personas, ya que ha permitido satisfacer muchas más necesidades y con mejores productos, generando empleo y desarrollo.

Según el Banco mundial:


Las empresas tienen un papel fundamental en la generación de bienestar en la sociedad:

  • Crean los bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas:
    • Las empresas se especializan en la producción de determinados bienes o servicios para satisfacer de la mejor manera posible las demandas de los consumidores.
  • Invierten en innovación, mejorando la calidad de vida de las personas:
    • La libertad de mercado y por tanto la competencia hace que las empresas inviertan en innovación para obtener mejores productos y servicios y reducir costes para que sus productos sean elegidos frente a los de la competencia, lo que genera en un mayor bienestar de las personas.
  • Generan trabajo, riqueza y desarrollo local:
    • Las empresas necesitan trabajadores para funcionar, al pagar los salarios generan una renta en los trabajadores para que posteriormente consuman, generando donde se instalan riqueza y desarrollo.
  • Contribuyen con la financiación del estado a través del pago de impuestos y cotizaciones sociales:
    • Los impuestos que pagan las empresas y las familias sirven para financiar los gastos públicos como la educación o la sanidad, factores claves en el bienestar de las personas.

La siguiente imagen es interactiva, pincha sobre cada uno de los recuadros:

o si lo prefieres puedes ver el vídeo:


EJERCICIO

Piensa en 5 bienes o servicios que hace 100 años no existían y que han mejorado la calidad de vida de las personas, indica también que necesidad cubren