INFOGRAFÍAS · UD 11: EL DINERO, POLÍTICA MONETARIA Y SISTEMA FINANCIERO

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Infografías de repaso de la UD 11: El dinero, política monetaria y sistema financiero. Cada una resume un apartado: la idea clave, los conceptos que tienes que dominar, un consejo para el examen y dos preguntas para comprobar si lo has entendido.

16 infografíasAutoevaluaciónConsejos para el examen

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.1El dinero

💡 Idea clave: El dinero es un medio de cambio aceptado por todos que facilita los intercambios y evita los inconvenientes del trueque.

Problemas del truequeEncontrar coincidencias, valorar los productos y que no se pueden dividir.
FuncionesMedio de cambio, depósito de valor y unidad de cuenta.
CaracterísticasDivisible, no perecedero, fácil de transportar, difícil de falsificar y escaso.
Dinero fiduciarioVale por la confianza, no por el material: legal (billetes y monedas), bancario (depósitos) y otros activos líquidos.
Agregados monetariosDe más a menos líquido: M0 (base monetaria), M1, M2, M3 (oferta monetaria del BCE).

🎯 Para el examen: Explica las funciones del dinero con ejemplos y qué es el dinero fiduciario.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Cuando comparas precios en euros, ¿qué función del dinero usas?

La de unidad de cuenta.

¿Por qué el billete de 50 € vale 50 € aunque el papel valga poco?

Porque es dinero fiduciario: se basa en la confianza.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.2Tipo de interés

💡 Idea clave: El tipo de interés es el precio del dinero: lo que se paga por pedir prestado o se cobra por prestar.

PlazoA más plazo, más interés: se renuncia más tiempo a la liquidez.
RiesgoA más riesgo de impago, más interés.
Inflación esperadaSi se espera inflación, se pide más interés para no perder poder adquisitivo.

🎯 Para el examen: Explica por qué una hipoteca a 30 años o un préstamo a alguien con historial de impagos tienen un tipo de interés más alto.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Por qué se dice que el tipo de interés es el precio del dinero?

Porque es lo que cuesta disponer de dinero ajeno.

¿Qué ocurre con el tipo de interés si aumenta el riesgo de impago?

Sube.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.3Inflación y deflación

💡 Idea clave: La inflación es la subida continua y generalizada de los precios. Hace perder poder adquisitivo. La deflación es lo contrario: la bajada continua y generalizada.

ContinuaUna subida sostenida en el tiempo, no puntual.
GeneralizadaAfecta a la mayoría de precios, no a un solo producto.
Poder adquisitivoCon el mismo dinero se compran menos cosas.
ReduflaciónMantener el precio pero reducir la cantidad del producto.
DeflaciónPeligrosa: se retrasan las compras, caen ventas y empleo (Japón).
Objetivo del BCEUna inflación cercana al 2 % a medio plazo.

🎯 Para el examen: Analiza la definición de inflación: si solo sube un producto o es una subida puntual, no es inflación.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Sube mucho el precio del aceite, pero no el resto. ¿Es inflación?

No: la inflación es una subida generalizada.

¿Por qué es peligrosa la deflación?

Porque la gente retrasa sus compras esperando precios más bajos y caen las ventas y el empleo.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.4Causas de la inflación

💡 Idea clave: Partiendo del equilibrio DA-OA, los precios suben por un aumento de la demanda o por una disminución de la oferta.

Inflación de demandaLa demanda crece y la oferta no se adapta a tiempo.
Más dinero en circulaciónSi se crea mucho dinero, hay más demanda: causa de casi todas las hiperinflaciones.
Inflación de oferta o de costesSuben los costes de los factores (petróleo, salarios) y la oferta se desplaza a la izquierda.
Espiral costes-precios-salariosSuben los precios ⇒ se piden más salarios ⇒ suben los costes ⇒ suben los precios…
EstanflaciónInflación + estancamiento de la producción y paro (inflación de costes).

🎯 Para el examen: Identifica el tipo de inflación de un caso y represéntalo en el gráfico DA-OA.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

La subida del petróleo encarece todo. ¿Qué tipo de inflación es?

De oferta o de costes.

¿Qué es la estanflación?

Inflación con estancamiento económico y paro.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.5Consecuencias de la inflación

💡 Idea clave: La inflación provoca pérdida de poder adquisitivo e incertidumbre, y reparte ganadores y perdedores.

PerdedoresPensionistas y trabajadores (si su renta no sube), ahorradores y empresas exportadoras (pierden competitividad).
GanadoresDeudores (devuelven dinero que vale menos), empresas importadoras y el Estado (recauda más y su deuda vale menos).
IncertidumbreDificulta planificar y frena la inversión; caso extremo: la hiperinflación de Venezuela.
ControlPor eso los bancos centrales buscan la estabilidad de precios.

🎯 Para el examen: Explica quién gana y quién pierde con la inflación y por qué.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Por qué un ahorrador pierde con la inflación?

Porque su dinero compra menos con el paso del tiempo.

¿Por qué gana un deudor?

Porque devuelve dinero que vale menos que el que recibió.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.6Medición de la inflación

💡 Idea clave: La inflación se mide con el Índice de Precios al Consumo (IPC), que elabora el INE a partir de una cesta de productos representativa del consumo de las familias.

Tasa de inflación = (IPC₁ − IPC₀) / IPC₀ × 100
Cesta de la compraBienes y servicios que más consumen las familias, según la Encuesta de Presupuestos Familiares.
Media ponderadaCada producto pesa según el gasto que suponen para las familias.
Año baseEl IPC vale 100 en el año base (actualmente 2021).
LimitacionesSolo mide precios de consumo, una familia «media» y le cuesta recoger cambios de calidad o productos nuevos.
Otro indicadorEl deflactor del PIB.

🎯 Para el examen: Calcula la tasa de variación del IPC y la inflación como media ponderada de las subidas de cada grupo.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

El IPC pasa de 104 a 108. ¿Tasa de inflación?

(108 − 104) / 104 × 100 ≈ 3,85 %.

¿Quién elabora el IPC en España?

El INE.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.7Problemas de cálculo del IPC

💡 Idea clave: En los problemas de IPC la inflación se calcula como media ponderada de las variaciones de precios de cada grupo, según su peso en el gasto.

Inflación = Σ (peso × variación de precio)
PesosComprueba que los pesos suman 100 %.
VariacionesCalcula cuánto ha subido cada grupo: (P₁ − P₀) / P₀ × 100.
PonderarMultiplica cada variación por su peso y suma.
Con índicesSi te dan IPC, usa la tasa de variación entre dos años.
CompararIdentifica qué producto ha subido más y menos.

🎯 Para el examen: Escribe la fórmula con los datos antes de operar y interpreta el resultado («los precios han subido un…»).

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Alimentos (40 %) suben un 5 % y el resto (60 %) un 2 %. ¿Inflación?

0,4·5 + 0,6·2 = 3,2 %.

Si un grupo pesa el 25 % y sube un 8 %, ¿cuánto aporta a la inflación?

2 puntos (0,25 × 8).

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.8Política monetaria

💡 Idea clave: La política monetaria controla la cantidad de dinero y los tipos de interés para lograr la estabilidad de precios. En la zona euro la dirige el BCE.

ObjetivoEstabilidad de precios (inflación cerca del 2 %).
VariablesLa oferta monetaria y el tipo de interés.
Operaciones de mercado abiertoEl BCE presta a los bancos o compra y vende títulos.
Reservas y facilidadesCoeficiente de reservas obligatorio y facilidades permanentes (depósito y crédito).
ExpansivaBajar tipos y aumentar el dinero: estimula la economía en las crisis.
RestrictivaSubir tipos y reducir el dinero: frena la inflación.

🎯 Para el examen: Explica qué política monetaria aplicaría el BCE ante una alta inflación (restrictiva) y sus efectos.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Ante una inflación del 8 %, ¿qué haría el BCE con los tipos de interés?

Subirlos (política restrictiva).

¿Quién dirige la política monetaria en España?

El Banco Central Europeo (Eurosistema).

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.8.1El mercado monetario

💡 Idea clave: El mercado monetario es la parte del sistema financiero donde se prestan y negocian activos a corto plazo (menos de un año), con mucha liquidez y poco riesgo. Por él llegan las decisiones del BCE a familias y empresas.

Qué se negociaPréstamos entre bancos, Letras del Tesoro y pagarés de empresa.
Tipos de referencia€STR (a un día) y Euríbor; el Euríbor a 12 meses se usa en muchas hipotecas.
Tipos oficiales del BCEFacilidad de depósito, operaciones principales de financiación y facilidad marginal de crédito.
TransmisiónEl BCE sube tipos ⇒ sube el interbancario y el Euríbor ⇒ se encarecen préstamos e hipotecas ⇒ menos consumo e inversión ⇒ baja la inflación.

🎯 Para el examen: Explica paso a paso el mecanismo de transmisión: del tipo del BCE a la hipoteca de una familia.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Qué es el Euríbor?

El tipo de interés al que se prestan dinero los bancos de la zona euro; sirve de referencia para las hipotecas.

Si el BCE sube los tipos, ¿qué pasa con una hipoteca variable?

La cuota sube al revisarse con un Euríbor más alto.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.9El Banco Central Europeo y el Eurosistema

💡 Idea clave: España pertenece a la zona euro, así que su política monetaria la decide el Eurosistema: el BCE junto con los bancos centrales nacionales de los países del euro (como el Banco de España).

Objetivo principalMantener la estabilidad de precios.
Política monetariaDefinir y ejecutar la política monetaria de la zona euro.
Emisión de billetesEl BCE autoriza la emisión de billetes en euros.
Divisas y reservasRealizar operaciones en divisas y gestionar las reservas de los países.
Sistemas de pagoGarantizar el buen funcionamiento de los pagos.
SupervisiónSupervisar a los grandes bancos de la zona euro.

🎯 Para el examen: Distingue BCE (institución) de Eurosistema (BCE + bancos centrales del euro) y enumera sus funciones.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Qué forma el Eurosistema?

El BCE y los bancos centrales de los países del euro.

¿Cuál es el objetivo principal del BCE?

La estabilidad de precios.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.10El sistema financiero

💡 Idea clave: El sistema financiero está formado por intermediarios que captan el ahorro y lo prestan a familias, empresas y Estado, a cambio de un tipo de interés.

Intermediarios bancariosBancos y cooperativas de crédito: pueden crear dinero bancario con sus préstamos.
No bancariosAseguradoras, fondos de inversión y pensiones, sociedades de valores: no crean dinero.
Banco de EspañaSupervisa a los bancos.
CNMVSupervisa los mercados de valores (bolsa).
Seguros y fondos de pensionesDirección General de Seguros y Fondos de Pensiones.

🎯 Para el examen: Explica la función del sistema financiero (canalizar el ahorro hacia la inversión) y qué organismo supervisa cada parte.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Qué organismo supervisa la bolsa en España?

La CNMV.

¿Qué diferencia a un banco de una aseguradora?

El banco puede crear dinero bancario con sus préstamos.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.11Creación de dinero bancario

💡 Idea clave: Los bancos crean dinero al conceder préstamos: solo guardan una parte de los depósitos (coeficiente de caja) y prestan el resto, que vuelve a depositarse.

Depósito→Reserva (coef. de caja)→Préstamo→Nuevo depósito…
Coeficiente de cajaPorcentaje de los depósitos que el banco debe guardar y no puede prestar (en la zona euro, el 1 %).
Multiplicador del dinero1 / coeficiente de caja: cuánto dinero total se puede crear con un depósito.
EfectoLos préstamos aumentan la oferta monetaria.

🎯 Para el examen: Calcula el dinero bancario creado con un depósito inicial y un coeficiente de caja dado.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Con un coeficiente de caja del 10 %, ¿cuánto vale el multiplicador?

1 / 0,10 = 10.

Si se depositan 1.000 € y el coeficiente es del 20 %, ¿cuánto puede prestar el banco en la primera ronda?

800 €.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.12Productos financieros

💡 Idea clave: Los productos financieros son títulos que emiten empresas o el Estado para financiarse con muchos inversores. Toda inversión combina liquidez, riesgo y rentabilidad.

LiquidezFacilidad para convertirla en dinero sin perder valor: a menos plazo, más liquidez.
RiesgoPosibilidad de perder lo invertido.
RentabilidadLo que se gana. A más riesgo, más rentabilidad esperada.
Renta fijaPréstamo al emisor a cambio de un interés conocido: bonos, obligaciones, letras.
Renta variableAcciones: participación en el capital; se gana con dividendos y la venta.
Información al minoristaIndicador de riesgo obligatorio en los productos financieros.

🎯 Para el examen: Compara renta fija y variable según liquidez, riesgo y rentabilidad.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Qué se compra al adquirir una acción?

Una parte del capital de la empresa.

¿Por qué la renta variable es más arriesgada que la fija?

Porque su rentabilidad depende de la marcha de la empresa y de la cotización.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.13El mercado de valores

💡 Idea clave: El mercado de valores o bolsa es donde empresas y Estado buscan financiación de ahorradores e inversores, mediante acciones y títulos de deuda.

Mercado primarioSe venden títulos nuevos: la empresa o el Estado reciben el dinero.
Mercado secundarioSe compran y venden títulos ya emitidos entre inversores: da liquidez.
Mercado de bonosSu precio depende del tipo de interés medio del mercado.
Mercado de accionesLa cotización depende de la oferta y la demanda, la marcha de la empresa, las expectativas y los tipos de interés.
Índices bursátilesMiden la evolución de la bolsa: IBEX 35. Las acciones se negocian en el SIBE.

🎯 Para el examen: Distingue mercado primario y secundario y explica de qué depende la cotización de una acción.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Una empresa sale a bolsa y vende acciones nuevas. ¿En qué mercado?

En el primario.

Si suben los tipos de interés, ¿qué suele pasar con las cotizaciones?

Suelen bajar: la renta fija se vuelve más atractiva.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.14Finanzas personales: ahorro, préstamos y seguros

💡 Idea clave: Cada mes decidimos qué parte del dinero consumimos, ahorramos o invertimos y si conviene pedir prestado. Primero, un fondo de emergencia para imprevistos.

Cf = Ci × (1 + i)ⁿ
Triángulo de la inversiónRentabilidad, riesgo y liquidez no se pueden tener a la vez al máximo.
Fondo de Garantía de DepósitosProtege los depósitos bancarios hasta 100.000 €.
Interés compuestoLos intereses generan nuevos intereses: el tiempo multiplica el ahorro.
TIN y TAEEl TIN es el interés nominal; la TAE incluye comisiones y sirve para comparar préstamos.
HipotecasPréstamo con la vivienda como garantía: tipo fijo, variable (Euríbor + diferencial) o mixto.

🎯 Para el examen: Calcula un interés compuesto y explica por qué hay que comparar préstamos por la TAE.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

1.000 € al 5 % compuesto durante 2 años, ¿cuánto se obtiene?

1.000 × 1,05² = 1.102,50 €.

¿Qué indicador sirve para comparar préstamos?

La TAE, porque incluye intereses y comisiones.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 11.15Blockchain, criptomonedas y ciberseguridad

💡 Idea clave: El blockchain es un registro digital de operaciones descentralizado, encadenado y difícil de manipular. Sobre él funcionan las criptomonedas, que hoy son sobre todo activos especulativos.

BlockchainRegistro descentralizado de bloques encadenados. Usos: trazabilidad de alimentos, contratos…
CriptomonedasBitcoin (Satoshi Nakamoto): cumplen mal las funciones del dinero por su volatilidad.
Stablecoins y euro digitalMonedas ligadas a una divisa y proyecto de euro digital de los bancos centrales.
Ventajas y riesgosRapidez y sin intermediarios / volatilidad, fraudes y si pierdes las claves no hay quien te devuelva el dinero. Regulación: MiCA, CNMV.
PhishingMensajes falsos para robar tus datos: el banco nunca te pedirá claves por SMS o correo.
Chiringuitos financierosEntidades no autorizadas que prometen grandes ganancias: compruébalo en la CNMV.

🎯 Para el examen: Analiza si una criptomoneda cumple las funciones del dinero y explica cómo protegerse de los fraudes.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Por qué el bitcoin funciona mal como unidad de cuenta?

Por su gran volatilidad: su valor cambia mucho cada día.

¿Dónde se comprueba si una entidad de inversión está autorizada?

En la CNMV.

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