INFOGRAFÍAS · UD 4: EL MERCADO Y SU FUNCIONAMIENTO

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Infografías de repaso de la UD 4: El mercado y su funcionamiento. Cada una resume un apartado: la idea clave, los conceptos que tienes que dominar, un consejo para el examen y dos preguntas para comprobar si lo has entendido.

6 infografíasAutoevaluaciónConsejos para el examen

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 4.1Introducción y definiciones

💡 Idea clave: El mercado es el lugar (físico o virtual) donde oferentes y demandantes se ponen de acuerdo en la cantidad y el precio de intercambio de un bien o servicio.

OferentesQuienes venden: forman la oferta.
DemandantesQuienes compran: forman la demanda.
Bien de intercambioEl producto o servicio que se compra y vende.
PrecioLa cantidad de dinero que se paga por cada unidad: acuerdo entre oferta y demanda.
Dos tipos de mercadoDe bienes y servicios y de factores productivos (trabajo, capital…).

🎯 Para el examen: Define el mercado con sus elementos: oferentes, demandantes, bien y precio.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Es necesario un lugar físico para que exista un mercado?

No: también hay mercados virtuales, como la venta online.

¿Quiénes forman la demanda de un mercado?

Los compradores o demandantes.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 4.2La demanda

💡 Idea clave: La demanda es la cantidad de un bien que los compradores quieren y pueden comprar a cada precio, ceteris paribus. La curva de demanda es decreciente.

Ley de la demandaSi sube el precio, baja la cantidad demandada (excepto bienes Giffen).
Movimiento sobre la curvaSolo cuando cambia el precio del propio bien.
Desplazamiento de la curvaCuando cambia otro factor: renta, gustos, precio de otros bienes, expectativas.
RentaSi sube: bienes normales y de lujo ⇒ más demanda; bienes inferiores ⇒ menos.
Bienes relacionadosSustitutivos (si sube uno, se compra más del otro) y complementarios (si sube uno, se compra menos del otro).

🎯 Para el examen: No confundas movimiento (cambia el precio) con desplazamiento (cambia otro factor). Indica siempre hacia dónde se desplaza.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Sube el precio del café. ¿Qué pasa con la demanda de té?

Aumenta (se desplaza a la derecha): son sustitutivos.

Si sube la renta y se compra menos de un bien, ¿qué tipo de bien es?

Un bien inferior.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 4.3La oferta

💡 Idea clave: La oferta es la cantidad de un bien que los vendedores quieren poner a la venta a cada precio, ceteris paribus. La curva de oferta es creciente.

Ley de la ofertaSi sube el precio, aumenta la cantidad ofrecida: vender es más rentable.
Movimiento sobre la curvaSolo cuando cambia el precio del propio bien.
Coste de los factoresSi sube (materias primas, salarios), la oferta se desplaza a la izquierda.
TecnologíaUna mejora tecnológica abarata y desplaza la oferta a la derecha.
ExpectativasSi se esperan mejores condiciones, cambia la oferta actual.

🎯 Para el examen: Identifica qué factor cambia en el caso y si la oferta se desplaza a la derecha (aumenta) o a la izquierda (disminuye).

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Sube el precio del petróleo. ¿Qué pasa con la oferta de transporte?

Disminuye: se desplaza a la izquierda porque suben los costes.

Una nueva máquina reduce costes. ¿Cómo afecta a la oferta?

Aumenta: se desplaza a la derecha.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 4.4El equilibrio del mercado

💡 Idea clave: El equilibrio es el punto de corte de la oferta y la demanda: el precio y la cantidad en que compradores y vendedores se ponen de acuerdo.

Precio de equilibrioCantidad ofrecida = cantidad demandada.
Precio por encimaExceso de oferta (excedente): sobra producto y el precio tiende a bajar.
Precio por debajoExceso de demanda (escasez): falta producto y el precio tiende a subir.
CálculoSe igualan las funciones: Qd = Qo y se despeja el precio.

🎯 Para el examen: Calcula el equilibrio igualando las funciones y explica qué ocurre si el precio está por encima o por debajo.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Qd = 100 − 2P y Qo = 20 + 2P. ¿Precio de equilibrio?

100 − 2P = 20 + 2P ⇒ P = 20, Q = 60.

Si el precio está por encima del equilibrio, ¿qué ocurre?

Hay exceso de oferta y el precio tiende a bajar.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 4.5Ejercicios de funcionamiento del mercado

💡 Idea clave: En los ejercicios de mercado hay que saber desplazar las curvas ante un cambio y representar oferta y demanda para hallar el nuevo equilibrio.

1 ¿Qué cambia?→2 ¿Oferta o demanda?→3 ¿Derecha o izquierda?→4 Nuevo equilibrio
Aumenta la demandaSube el precio y sube la cantidad.
Disminuye la demandaBaja el precio y baja la cantidad.
Aumenta la ofertaBaja el precio y sube la cantidad.
Disminuye la ofertaSube el precio y baja la cantidad.
RepresentarEjes: precio (vertical) y cantidad (horizontal); da valores y dibuja las rectas.

🎯 Para el examen: Sigue siempre los cuatro pasos y justifica cada desplazamiento con el factor que ha cambiado.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Se pone de moda un producto. ¿Qué pasa con su precio y su cantidad?

La demanda aumenta: suben el precio y la cantidad.

Una helada destruye la cosecha de naranjas. ¿Qué ocurre?

La oferta disminuye: sube el precio y baja la cantidad.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 4.6La elasticidad demanda-precio

💡 Idea clave: La elasticidad demanda-precio mide cuánto reacciona la cantidad demandada cuando cambia el precio.

Ed = |%ΔQ / %ΔP|
Elástica (Ed > 1)La cantidad cambia más que el precio: bienes con sustitutivos o no necesarios.
Rígida o inelástica (Ed < 1)La cantidad cambia menos que el precio: bienes de primera necesidad.
Unitaria (Ed = 1)Cambian en la misma proporción.
Por qué importaSi es rígida, subir el precio aumenta los ingresos; si es elástica, los reduce.
Otras elasticidadesRenta (bienes normales/inferiores) y cruzada (sustitutivos/complementarios).

🎯 Para el examen: Calcula la elasticidad con variaciones porcentuales, clasifícala e interprétala para decidir si conviene subir el precio.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

El precio sube un 10 % y la cantidad baja un 20 %. ¿Elasticidad?

Ed = 20 / 10 = 2: demanda elástica.

¿Por qué la demanda de pan suele ser rígida?

Porque es un bien de primera necesidad con pocos sustitutivos.

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