INFOGRAFÍAS · UD 13: UNIÓN EUROPEA

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Infografías de repaso de la UD 13: Unión Europea. Cada una resume un apartado: la idea clave, los conceptos que tienes que dominar, un consejo para el examen y dos preguntas para comprobar si lo has entendido.

4 infografíasAutoevaluaciónConsejos para el examen

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 13.1Tipos de integración económica

💡 Idea clave: Los países pueden integrarse económicamente en distintos niveles, de menos a más. Cada nivel incluye las características del anterior.

Comercio preferencial→Libre comercio→Unión aduanera→Mercado común→Unión económica y monetaria→Unión total
Comercio preferencialSe reducen algunos aranceles.
Área de libre comercioSe eliminan los aranceles entre los miembros; cada uno mantiene los suyos con terceros.
Unión aduaneraAdemás, un arancel exterior común.
Mercado comúnAdemás, libre circulación de personas, capitales, bienes y servicios.
Unión económica y monetariaAdemás, moneda única y políticas económicas coordinadas (el euro).
Unión totalIntegración también política.

🎯 Para el examen: Ordena los niveles de integración y explica qué añade cada uno; sitúa a la UE (unión económica y monetaria para la zona euro).

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Qué añade la unión aduanera al área de libre comercio?

Un arancel exterior común frente a terceros países.

¿En qué nivel aparece la libre circulación de trabajadores?

En el mercado común.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 13.2Fundamentos de la Unión Europea

💡 Idea clave: La Unión Europea nació tras la Segunda Guerra Mundial para garantizar la paz y la prosperidad mediante la integración económica, y ha llegado a la Unión Económica y Monetaria.

OrigenIntegración económica para evitar nuevas guerras: CECA (1951) y Tratados de Roma (1957).
EspañaEntra en la CEE en 1986.
Mercado únicoLibre circulación de personas, bienes, servicios y capitales.
Unión Económica y MonetariaEuro y BCE para los países de la zona euro.
Crisis recientesDistintas respuestas: austeridad en la crisis de 2008 y fondos de recuperación en la COVID.

🎯 Para el examen: Explica los objetivos de la UE y las cuatro libertades del mercado único.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿En qué año entró España en la CEE?

En 1986.

¿Cuáles son las cuatro libertades del mercado único?

Libre circulación de personas, bienes, servicios y capitales.

Ir al apartado 13.2 completo →

📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 13.2.1La Unión Económica y Monetaria y el euro

💡 Idea clave: La UEM supone que los países tienen moneda única (el euro), una política monetaria común dirigida por el BCE y coordinan sus políticas fiscales.

FechasEl euro nace en 1999 (dinero bancario) y llegan los billetes en 2002.
Criterios de convergenciaTratado de Maastricht: inflación, déficit, deuda, tipos de interés y estabilidad cambiaria.
Pacto de EstabilidadLímites de déficit (3 % del PIB) y deuda (60 % del PIB).
VentajasSin costes de cambio ni riesgo de tipo de cambio, precios transparentes, más comercio, estabilidad de precios y peso internacional.
InconvenientesSe pierde la política monetaria propia y no se puede devaluar; problema ante shocks asimétricos.

🎯 Para el examen: Explica ventajas e inconvenientes del euro, especialmente qué significa perder la política monetaria propia.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

¿Puede España devaluar su moneda para ganar competitividad?

No: comparte el euro con el resto de la zona.

¿Cuál es el límite de déficit del Pacto de Estabilidad?

El 3 % del PIB.

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📌 Infografía resumen · Repasa el apartado 13.3Instituciones y presupuesto de la Unión Europea

💡 Idea clave: Para recordarlo: la Comisión propone, el Parlamento y el Consejo deciden, el Tribunal de Justicia vigila que se cumpla. El presupuesto europeo es pequeño: en torno al 1 % de la renta de la UE.

Comisión EuropeaPropone leyes y ejecuta el presupuesto.
Parlamento y ConsejoDeciden: aprueban leyes y presupuesto.
Tribunal de JusticiaVigila que se cumpla el Derecho europeo.
De dónde saleRecursos propios: aranceles, parte del IVA, aportación según la renta nacional y tasa por plásticos no reciclados.
Adónde vaPAC, política de cohesión (FEDER, Fondo Social Europeo), Erasmus+, Next Generation EU.
Saldo netoContribuyente neto (aporta más de lo que recibe) o receptor neto.

🎯 Para el examen: Calcula el saldo de un país con la UE (fondos recibidos − aportación) y di si es contribuyente o receptor neto.

🧠 ¿Lo has entendido? Responde y comprueba:

Un país recibe 14.000 M€ y aporta 12.000 M€. ¿Qué es?

Receptor neto: saldo de +2.000 M€.

¿Qué institución propone las leyes europeas?

La Comisión Europea.

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