Inicio › 2º Bachillerato › Finanzas y Economía › SA 9 · Hito 1 › 9.2
🗺️ En esta sesión: Tu equipo elegirá un problema, lo convertirá en una pregunta concreta que se pueda responder, decidirá cómo investigarlo, buscará dos fuentes de datos y repartirá las tareas. La profesora os devolverá una propuesta de mejora antes del siguiente paso.
- Tema → variable medible → lugar → periodo → pregunta.
- Elige la modalidad que mejor responde a la pregunta.
- Localiza dos fuentes concretas o diseña el experimento.
- Reparte tareas (coordinación, datos, redacción) y fija el calendario de los hitos 2 y 3.
📌 Fuentes oficiales
INE (precios, paro, condiciones de vida), IECA (datos de Andalucía y municipios), Banco de España, Ministerio de Vivienda, Eurostat, CNMV.
📌 Errores frecuentes
Elegir un tema demasiado amplio («la economía andaluza»).
Plantear una pregunta que solo se responde con opiniones.
🎯 Objetivo: Definir la pregunta, el método y el plan del proyecto.
| Apartado | Nuestra respuesta |
|---|---|
| Miembros del equipo y rol de cada uno | |
| Problema que nos interesa | |
| Pregunta de investigación | |
| Hipótesis (opcional) | |
| Modalidad y por qué | |
| Fuentes de datos o diseño del experimento | |
| Qué haremos en el hito 2 (2.º trimestre) | |
| Qué haremos en el hito 3 (3.er trimestre) |
Lista de cotejo
- La pregunta es concreta: indica variable, lugar y periodo.
- Se puede contestar con los recursos del instituto.
- La modalidad encaja con la pregunta.
- Hay al menos dos fuentes concretas o un diseño de experimento descrito.
- Cada miembro tiene una tarea asignada.
✅ Ver solución
📌 Orientación para la corrección
Cada ítem de la lista de cotejo vale 2 puntos sobre 10.
Se devuelve a cada equipo una indicación de mejora por escrito antes del hito 2.
Conviene que al menos dos equipos elijan la modalidad experimental para que el experimento de clase del hito 2 sirva de base.
📍 Situación: Una buena idea de investigación puede fallar si no hay datos o tiempo.
Tu tarea:
- Para la propuesta de tu equipo, enumera las fuentes de datos o el diseño del experimento.
- Detecta tres riesgos (falta de datos, poco tiempo, muestra pequeña) y su solución.
- Escribe tu compromiso personal dentro del equipo.
📦 Entrega: Análisis de viabilidad y compromiso.
Esta actividad no tiene solución publicada: es tu trabajo personal y se evalúa con la rúbrica de la situación de aprendizaje.
📎 Recursos: Ficha 5-2, lista de cotejo
🎯 Recuerda el reto de la SA 9 · Hito 1: Propuesta de investigación por equipos (una página): pregunta de investigación, modalidad elegida y por qué, fuentes o diseño del experimento, calendario de los hitos 2 y 3 y reparto de tareas. Ver la situación de aprendizaje completa.
