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¿Cómo aprende nuestro cerebro? ¿Qué técnicas de estudio funcionan de verdad? En esta unidad conocerás los procesos del aprendizaje y aprenderás a organizarte, a estudiar con método y a mantener la motivación.
📋 Saberes básicos y criterios de evaluación
- FOP.4.B.1. Procesos cognitivos del aprendizaje: atención, percepción, memoria y pensamiento. Neuroeducación.
- FOP.4.B.2. Estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio. Planificación y gestión del tiempo. Motivación, esfuerzo y metacognición.
- Criterio de evaluación 2.1. Aplicar estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio adecuadas, planificando el tiempo y reflexionando sobre el propio proceso de aprendizaje.
💡 El reto: Muchos estudiantes estudian releyendo y subrayando la víspera del examen. Vais a comprobar qué técnicas funcionan de verdad y elaborar un manual de estudio basado en la ciencia para el alumnado de 3.º de ESO.
📦 Producto final: Manual de estudio (infografía o folleto) con las técnicas que mejor funcionan, un modelo de horario semanal y consejos contra la procrastinación, apoyado en un pequeño experimento hecho en clase.
📏 Se valorará:
- Se explican con rigor los procesos de atención y memoria.
- El experimento compara técnicas de forma ordenada.
- El horario y los consejos son realistas.
- El manual es claro y útil para otro curso.
Cada apartado incluye una actividad práctica que es un paso del reto.
