El Debate académico es un debate basado en la investigación a fondo de un tema que tiene dos posturas claramente diferenciadas, una a favor y la otra en contra.
En este tipo de debates compiten dos equipos y ambos tienen que llevar preparadas ambas posturas, ya que lo que tienen que defender se conoce justo al comienzo del debate.
La pregunta del debate tiene que estar formulada en positivo para no dar lugar a errores y ambas posturas deben ser fácilmente distinguibles.
Ejemplos de preguntas para un debate académico podrían ser:
- ¿Están los jóvenes implicados con el medioambiente?
- ¿Tienen los jóvenes españoles, pocas oportunidades de trabajo en su país?
- ¿El reguetón incita a la violencia de género?
- ¿Están los niños sobreprotegidos por sus padres?
- ¿Se deberían prohibir los móviles en los colegios e institutos?
- ¿El uso generalizado de la IA mejorará la vida de las personas?
- ¿Es posible evitar el acoso escolar?
- ¿En época de crisis es mejor ahorrar o consumir?
- ¿La FP ofrece más oportunidades de trabajo que el bachillerato en España?
- ¿Debería ser la sanidad y la educación pública al 100%?
- ¿Es éticamente correcto experimentar con animales?
En el siguiente enlace puedes acceder a más preguntas de debate académico relacionadas con la economía:
ROLES DE UN DEBATE ACADÉMICO
En un debate académico hay cuatro roles claramente diferenciados, el que introduce, el que argumenta, el que refuta y el que concluye, conocidos como:
- Introductor
- Primer refutador
- Segundo refutador
- Conclusor
REGLAMENTOS DEBATE ACADÉMICO
Cuando se va a participar en un torneo de debate académico, lo primero que hay que hacer es leer el reglamento porque aunque lo básico sea muy similar, siempre suele haber matices que los hacen diferentes como por ejemplo:
- Último minuto de cada intervención restringido o no.
- Número máximo de preguntas por intervención.
- Llevar evidencias en medios electrónicos o no.
- Tiempo máximo de elaboración de una pregunta
- Tiempo máximo de cada intervención
- Penalización en caso de no controlar el tiempo
A continuación se muestran dos reglamentos de torneos de debate académicos a nivel de secundaria:
En ambos los tiempos de cada intervención son los mismos:
- Introductor: 3 minutos
- Primer refutador: 4 minutos
- Segundo refutador: 4 minutos
- Conclusor: 3 minutos
En próximos apartado veremos cómo realizar cada una de las intervenciones, pero previo a ello nos centraremos en la investigación del debate y en la argumentación